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Blended-Learning Vorkurse, vor allem im Bereich der Mathematik, sind ein häufig genutztes Mittel, um die Niveauunterschiede und möglichen Wissenslücken der wachsenden Zahlen von Studienanfängern noch vor Beginn des Studiums auszugleichen. Auch an der Universität Duisburg-Essen wird seit 2012 ein solches Konzept angewendet, welches aufgrund von mangelnden personellen Ressourcen auf ein hohes Maß...
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ژورنال
عنوان ژورنال: Astronomische Nachrichten
سال: 1902
ISSN: 0004-6337,1521-3994
DOI: 10.1002/asna.19021591603